逐字稿
你有沒有遇到一個情況，就是明明在課堂上都可以理解老師說的話，但是出了教室之後，卻發現自己聽不太懂台灣人的日常對話？今天我們來談談台灣人日常說話常見的習慣。
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Hi 大家好我是Yun-Chih。相信你學華語的其中一個目標，就是想要跟當地人溝通吧？但是你也可以發現，華語課本上的內容跟台灣人日常說話的方式都有一些差異，像是發音，句子，速度。今天我整理了幾個可能是華語學生聽不懂台灣人日常對話的原因，那我們就開始吧！
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第一個特點：句子連在一起
日常生活中，台灣人說話句子聽起來常常都連在一起。比如說：
*你這個週末要做什麼啊我想要去游泳你要一起去嗎？
但是在華語課，老師為了幫助學生理解，說話時句子會斷得很清楚，比如說：
你這個週末要做什麼啊？我想要去游泳，你要一起去嗎？
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第二個特點：說話不直接
台灣人說話會加上一些口頭禪，口頭禪是個人常常說的話，比如說，
- 他正在喝水。
這個句子你有可能會聽到有人說：
- *他正在做一個喝水的動作
我們再看一個例子，這個例子常常出現在新聞上：
2. 因為商品的品質有問題，所以店員開始下架商品。
這個句子你有可能會聽到有人說：
2. *因為商品的品質有問題，所以店員開始做一個商品下架的動作
我們可以發現，生活中台灣人說的句子通常都會加上一些個人會使用的口頭禪，在上面的兩個例子就是：在句子後面加上「的動作。」如果你沒聽過這個人使用的口頭禪，可能會讓你聽不懂。
另外，大多數的台灣人說話有一個特點，就是比較委婉，也是比較不直接。在句子裡會加上一些詞，像是：「應該、好像」來表達委婉的態度，比如說：
學生問老師：老師請問明天要上課嗎？
有一些態度比較委婉的老師，他確定明天要上課，但是他可能會回答：*「明天應該要上課喔。」他在這個句子裡面加了「應該」。如果比較直接的表達，就可以回答「明天要上課。」
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3.簡化
在日常說話中，只要可以傳達意思就好。所以我們常常簡化一些比較長的詞。如果你在台灣讀大學，你應該知道，「學生餐廳」四個字，會說成*「學餐」兩個字。如果你曾經在台灣旅遊，你會發現，沒有人會說我搭「高速鐵路」四個字，大家會說我搭*「高鐵」兩個字。這些都是臺灣人把比較長的詞變短的例子。如果你沒有聽過，可能就不會了解。
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4.停頓
剛才我們說到，台灣人斷句比較不明顯。但是有時候，會出現相反的情況，就是句子中間的停頓太多，像是：
*「明天…我們去…烤肉…可以嗎？」
因為說話者在日常說話中比較隨性，所以就會讓一整個句子聽起來有很多停頓。
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5.速度
上課時的說話速度通常比較慢，遇到外國人說話時通常也會比較慢。但是在日常，因為都是跟說華語的人說話，速度就會比較快，再加上我們之前提到的幾個習慣，像是簡化詞語、句子連在一起、口頭禪，就會導致你聽不太懂台灣人在說什麼。
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那我們今天就到這邊，除了上面的五個原因之外，你還有發現什麼原因讓你聽不懂台灣人的日常對話嗎？你可以在我的網站裡找到這集的逐字稿還有重點單字，也歡迎用語音留言寄email分享給我你的想法。下一集的「圓圈計畫」我們將會邀請兩位台灣小朋友談談他們的校園生活，你可以聽聽看台灣小學生的日常說話方式。我們下次見囉！byebye
單字：
- 日常
- 特點
- 口頭禪
- 委婉
- 簡化
- 下架
- 任何
- 停頓
- 儘管
- 高速鐵路＝高鐵
主題：華語學習
製作：韻芷